我家的“小宝贝”
我家有位“小宝贝”。它是一只草狗，我给它取了一个好听的名字――“亚奇”。
中国论文
告诉你，它还会撒娇呢。有一次，爷爷买了一些好吃的回来，“亚奇”那超级灵敏的鼻子开始启动了。只见它使劲地摇着尾巴向爷爷撒娇，又“汪汪”叫了几声，像是在说：“快给我吃，求求您了！”“亚奇”见爷爷还是没给它，只好跳到爷爷的腿上望着食物直流口水。在旁边看着的我不满地说：“亚奇，你是公狗呀，怎么能撒娇呢？”“亚奇”不理会我，还是眼巴巴地盯着食物。
会撒娇的“亚奇”是不是很可爱呢？奔跑时的“亚奇”更是速度惊人呢！在生活中，“亚奇”还是个挑食*哦。
我跟“亚奇”有说不完的故事，我跟“亚奇”的感情是你永远都无法体会到的。
【升格技巧】
大多数同学都喜爱小动物，总想把它们写出来。那么，到底用什么方法才能写好小动物呢？
一、写“好”外形。在习作时我们首先应选择自己最熟悉的小动物作为写作对象，这样才能准确地描摹出小动物的外形特点。我们一般采取静态描写，如小动物的颜色、长相、个头等。其次，我们可按顺序去描写小动物的外形。如先整体，后局部，再整体。最后，为使描写更形象，具体，我们可以展开丰富的想象，恰当地运用一些修辞手法，如比喻、排比等。
二、写“细”它的生活习性。写小动物还要细心观察它们的生活习性，如小动物怎样觅食、捕食、进食、休息及嬉戏等。通过平时的细心观察，把自己对小动物感兴趣的表现写详细，其余的内容则可以略写。
三、写出自己的喜爱之情。如果你喜欢小动物，就一定要写出你和小动物之间发生过的有趣的事情，可选取一两件有趣的事情写下来，让你对小动物的喜爱之情渗透到你的语言文字里，力求使读者产生共鸣。
我家的“小宝贝”
江苏省江阴市璜塘实验小学 五年级六班 赵嘉琦
我家有位“小宝贝”。它是一只草狗，全身都是棕*色的毛，两只耳朵喜欢一只竖着，一只弯着。它有两只水汪汪的大眼睛，鼻子黑不溜秋的，下面还有一张大大的嘴巴。最奇怪的地方就是它的舌头了，它的舌头又黑又粉的，奇怪吧？我还给它取了一个好听的名字――“亚奇”。（增加了外貌描写，使读者对“亚奇”有了一个初步的认识。）
告诉你，它不仅长得帅气，还会撒娇呢。（过渡句，起到承上启下的作用）有一次，爷爷买了一些好吃的回来，“亚奇”那超级灵敏的鼻子开始启动了。只见它使劲地摇着尾巴向爷爷撒娇，又“汪汪”叫了几声，像是在说：“快给我，求求您了！”“亚奇”见爷爷还是没给它，只好跳到爷爷的腿上望着食物直流口水。（如能将“亚奇”撒娇的情态做进一步描写岂不更好）在旁边看着的我不满地说：“亚奇，你是公狗呀，怎么能撒娇呢？”“亚奇”不理会我，还是眼巴巴地盯着食物。
会撒娇的“亚奇”是不是很可爱呢？告诉你，“亚奇”奔跑时更是速度惊人呢！
“亚奇”刚来我家的时候，我跟它比赛跑步，它还没我跑得快。现在它已超过了我，我跑一圈，它都能跑三圈了。你看，它个子长得快，奔跑也快。
“亚奇”还是个挑食*喔。不过，它这可都是跟我学的，嘻嘻。“亚奇”最爱吃土豆丝、炒鸡蛋、肉、饼干、巧克力，巧了，这些也是我最爱吃的。（简单描写了发生在“我”和“亚奇”之间的趣事，突出了“我”对“亚奇”的喜爱之情。）
我跟“亚奇”之间有说不完的故事，我们之间的感情是你永远都无法体会到的。
点评
没有长时间的相处，不经过细致的观察，不可能将小动物描摹得如此生动。小作者不仅勾勒出小狗的外形，还具体介绍了它的生活习性，字里行间流露出自己内心对“小宝贝”的喜爱之情。
【指导并置评：戴秋飚】